Objetivos:
- Identificar situaciones o acciones al interior de las IE que permitan visibilizar estereotipos, imaginarios y prácticas sexistas para promover la equidad de género.
- Brindar al equipo del PESCC de las Instituciones Educativas seleccionadas, elementos conceptuales y metodológicos en temas claves de género, para avanzar en la incorporación del principio de género en el proyecto de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía.
Lectura recomendada para la facilitadora o facilitador:
- Guía de buenas prácticas para favorecer la igualdad entre hombres y mujeres en educación”. Cap. 2: Diagnóstico del centro educativo en materia de igualdad entre hombres y mujeres. Guía elaborada por Consejería de Educación de Junta de Andalucía. España. 2006.
- Guía para incorporar el enfoque de género en la Escuela (material de la Secretaría de las Mujeres).
A continuación el paso a paso de la asesoría: